Муниципальная инновационная площадка

Приказ Комитета по делам образования г. Челябинска “О результатах конкурсного отбора на присуждение в 2023 году организациям МОС статуса муниципальной инновационной площадки”

Приказ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения “Лицей № l20 г. Челябинска” Об утверждении состава рабочей группы педагогов для реализации муниципального инновационного проекта по теме “Методическая лаборатория “Основы инжиниринга и финансовой эрудиции” – ресурс и персонализация при формировании функциональной грамотности обучающихся с использованием практики наставничества”

Календарный план реализации инновационного проекта

Нормативно – правовое обеспечение методической лаборатории

• Положение методической лаборатория
• Регламент работы методической лаборатории
• План работы методической лаборатории
• Алгоритм открытия и функционирования открытой лаборатории

Организация открытых практико – ориентированных активностей

2023

• 28.08.2023г. в рамках Августовской конференции работников системы образования города Челябинска  организована работа площадок активных форм взаимодействия по теме «Пробуй навык» в рамках методической лаборатории «Основы инжиниринга и финансовой эрудиции»
• 31.10.2023г.  семинар практикум  в рамках методической лаборатории «Основы инжиниринга и финансовой эрудиции»  по теме «Наставничество в дополнительном образовании: опыт, перспективы» для педагогов  МБУДО «ДДК «Ровесник» 
• 05.12.2023г. практико – ориентируемый семинар в рамках методической лаборатории «Основы инжиниринга и финансовой эрудиции»

2024

• Деловая программа ИКАР
• План инженерные каникулы 2024г.
• Школа молодого учителя
• Проектно-исследовательская сессия
• Вебинар Практика наставничества как механизм персонализации процесса формирования функций

Перечень инновационных продуктов/ методических материалов

2023

• Инструментарий наставника:  практические задачи на формирование технологической грамотности (для обучающихся 1 – 11 классов по предметам: английский язык, информатика, технология, литература, математика, окружающий мир, русский язык, экономика)
•  Инструментарий наставника: методические продукты на формирование финансовой грамотности:
  1) уроки с включением дидактических элементов по финансовой грамотности (окружающий мир «Семейный бюджет», английский язык «Карманные деньги», технология «Пуговичные забавы»; 
  2) модель реализации программы финансовой грамотности на примере организации наставничества в научной деятельности по теме «От генерации идеи предпринимательства до создания СтартАпа в научной деятельности»;
  3) внеурочное мероприятие по финансовой грамотности;
  4) алгоритм создания бизнес – плана на основе технологической разработки (Формирование финансовой грамотности в части предпринимательских компетенций на базе технологической грамотности);
  5) программа элективного курса «Основы финансовой грамотности сквозь призму произведений художественной литературы»
• Программы наставничества:

1. «Совершенствуй финансовую и технологическую грамотность» (модель «учитель – учитель»);
2. «Мои достижения – мой проект, мой рост», «Пробуй навык» (модель «учитель – ученик»)
3. «Пробуй навык – совершенствуй навык» (модель «ученик – ученик).

2024

• Применение искусственного интеллекта генеративной нейросети 
• Элективный курс «Основы финансовой грамотности сквозь призму произведений художественной литературы»
• Формирование финансовой грамотности на урока английского языка “Карманные деньги”

Инструментарий наставника: методические продукты на формирование финансовой грамотности

• уроки с элементами финансовой грамотности
• внеклассные мероприятия
• модель
• программы

Публикации

2023

• Интеграция методической (научно – методической) работы и системы повышения квалификации кадров [Электронный ресурс]: материалы XXIV Международной заочной научно – практической конференции/Межд. Академя наук пед. образования; Челяб. институт перепод. и пов. квал. раб. образ.; отв.ред. Д.Ф. Ильясов. – Электрон. текстовые дан. – Челябинск: ЧИППКРО, 2023.

2024

Зайцева Г.В., Айчувакова Е.Р. Формирование финансовой и технологической грамотности в наставничестве

Зайцева Г.В., Булыго Е.А., Айчувакова Е.Р. Модели наставничества, способствующие развитию технологического мышления

Описание практико – ориентированных активностей, обеспечивающих современные представления и подходы к формирования технологической, финансовой грамотности

2023

Представление опыта практики методической лаборатории «Основы инжиниринга и финансовой эрудиции» на различных уровнях

2023

• Представлен опыт в рамках III областного конкурса «СтартАп в дополнительном образовании» – диплом победителя

2024

• Представлен опыт  на региональном форуме по финансовой грамотности для педагогических работников и управленческих кадров областной образовательной системы — презентации
• Практика наставничества «Бережливое мышление у будущих инженерных кадров» (Или как вовлекать обучающихся в инженерную (конструкторскую) проектную деятельность)